Formation à distance – comment impulser l’apprentissage à distance ?

Dans le cadre du “9e forum régional des métiers de la formation et de l’accompagnement : les apprentissages et leurs transformations”,  la journée de rencontres organisée le 16 novembre 2018 portera sur le thème “Formation en situation de travail – Comment repérer et transmettre les compétences et l’expérience ?”.
Comment impulser l’apprentissage à distance ?

Lieu : Toulouse – Cité de l’Orientation-Bellefontaine
Date : 29 novembre 2018 de 8 h 30 à 13 h
Organisateur : Carif-Oref Occitanie
Inscription : gratuite et obligatoire (en ligne) – Déjeuner sur place à réserver (18 euros)

Programme détaillé :

8 h 30 – 9 h Accueil

9 h – 9 h 30 Introduction Institutionnelle et thématique

Vers 9 h 30 Présentation par la FFP du projet PIA et de l’outil de « diagnostic de la maturité digitale de votre entreprise de formation »

10 h 30 Table ronde : Digitalisation des formations : Quelles implications pour l’établissement de formation ?

Participants à la table ronde :

  • Réseau Pyramide – Région : Fatima RAFIK (Chargée de mission – Région)
  • Un formateur
  • Mimbus
  • IFRIA

11 h 45 Table ronde : Digitalisation et multimodalité : quelles opportunités d’apprentissage ?

Participante à la table ronde :

  • Florence Landreau – Responsable Digital Learning groupe IGS
  • Autres intervenants à préciser ultérieurement

12 h 50 Clôture Mme Marie-Anne Fighera – Direccte Pôle entreprises, emploi et économie – Service Emploi

Muriel Pénicaud et l’importance de l’apprentissage a distance :

”Il y a beaucoup de peur dans votre question ; et d’abord il y a un effet générationnel. C’est plébiscité de plébiscité par les moins de 25 ans donc il faut le prendre en compte. Deuxièmement, en plus ce qu’on a, ce sont des systèmes mixtes avec de la formation en présentiel et avant/après il y a du e-learning. Cela permet de se préparer pour que la formation du coup soit plus efficace, plus active, moins passive.
L’e-learning a un autre avantage. On peut faire du tutorat à distance, avoir un coach à distance, mais surtout on peut personnaliser le parcours, le rythme. Je pense en particulier aux salariés en situation de handicap : beaucoup demandent du e-learning. Mais quoi ? Parce que le rythme et l’appli de e-learning vont pouvoir être adaptés à leurs parcoursLe e-learning, c’est la personnalisation. C’est parler l’individualisation, pour moi, c’est la personnalisation. Mais on n’apprend jamais seul, hors sol, en dehors de tout. “

Sandrine

Spécialiste des politiques d'emploi et de formation. Ancienne chef de projet éditorial du Carif IDF puis Responsable Com' Multimédia de Défi métiers. En savoir plus sur l'auteur de cet article

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