Formation à la lecture dans le cadre du Compte Personnel de Formation (CPF)

Apprendre à lire est parfois long et difficile. Pour le professeur, enseigner la lecture dans les conditions favorables à tous nécessite de solides connaissances théoriques et une mise en pratique réfléchie et adaptée.

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Formation à la lecture

L’objectif est de nourrir par les contributions des meilleurs chercheurs et formateurs, enrichi des exemples pertinents de séquences de classe, ce dispositif veut donner dynamisme et cohérence à la formation initiale et continue des enseignants.

Lire vite ne suffit pas pour traiter l’information. Il faut savoir définir clairement son objectif de lecture, élaborer la stratégie la mieux adaptée pour l’atteindre. Optimiser son temps de lecture, c’est pouvoir mieux comprendre pour mieux synthétiser l’information.

Cette formation à la lecture rapide conjugue plaisir et performance.

Le programme de la formation

1 Quel lecteur êtes-vous ?

  • Diagnostiquez vos points forts et vos points faibles.
  • À quelle vitesse lisez-vous actuellement ?

2 Accélérer sa vitesse de lecture

  • Identifier les freins à la vitesse et les desserrer :
    • éviter les retours en arrière.
  • Développer ses aptitudes physiques à la lecture.
  • Utiliser les techniques de lecture rapide : s’entraîner.

3 Choisir une stratégie adaptée à son besoin de lecture

  • Le survol pour prendre rapidement connaissance d’une pile de documents.
  • Le repérage pour trouver une information ponctuelle.
  • L’écrémage :
    • saisir l’essentiel pour en faire la synthèse.
  • L’approfondissement :
    • analyser ;
    • synthétiser ;
    • mémoriser.

4 Traiter efficacement le support de lecture

  • Adapter ses nouvelles méthodes de lecture à des documents, à des articles de presse, à sa messagerie.

Les objectifs de la formation

  • Accélérer sa vitesse de lecture.
  • Accroître sa concentration.
  • Choisir la stratégie de lecture adaptée.
  • Maîtriser et retrouver facilement l’information.
  • Mémoriser ce qui est vraiment utile.
  • Gagner du temps.
  • Optimiser son temps de travail.

Pré-requis de la formation

Les participants sont invités à apporter un livre, un journal ou un magazine de référence dans leur cadre professionnel, ou tout autre document qu’ils n’auront pas consulté au préalable. Ces supports serviront de base à des cas pratiques lors de la formation

Je souhaite une formation en LANGUES ETRANGÈRES

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